NOTE : à utiliser après l’animation de VIRAJ.
Il serait intéressant de comparer le changement survenu depuis que les
élèves ont répondu au questionnaire la première fois.
Age :
Garçon
Fille
Groupe:
Classe :
Ordre d’enseignement
A quelles activités de VIRAJ as-tu participé ?
Animation en classe 1 (contrôle)
Oui Non
Animation en classe 2 (droits)
Oui
Non
Autres : ………………………….
Oui Non
Indique si tu es en accord, ou en désaccord, avec les énoncés
suivants :
| |
En accord |
En désaccord |
| La jalousie constitue une preuve d’amour. |
|
|
| Une personne qui est souvent insultée par son,
ou sa partenaire est victime de violence |
|
|
| La majorité des viols sont commis par une
personne que la victime ne connaît pas. |
|
|
| Une personne a raison d’exiger d’avoir un
rapport sexuel lorsqu’elle fréquente son, ou sa partenaire
depuis longtemps. |
|
|
| Une relation égalitaire signifie que les deux
partenaires ont les mêmes goûts et participent aux mêmes
activités. |
|
|
| Quand on a accepté d’avoir une relation
sexuelle avec son, ou sa partenaire et que l’on change d’idée
à la dernière minute, ce n’est pas vraiment un viol si
l’autre nous oblige quand même à aller jusqu’au bout. |
|
|
| Dans une relation amoureuse, la peur de perdre
l’autre est une raison acceptable pour tolérer de sa part des
choses incorrectes. |
|
|
QUESTIONNAIRE D’EVALUATION
Première rencontre Garçon
Fille
Deuxième rencontre Age :
Tes réactions par rapport à ces animations …
1. En résumé, que retiens-tu de cette animation ?
2. Encerclé le visage correspond le mieux à la façon dont tu
te sens par rapport à chacune des phrases suivantes :
a) J’ai aimé cette animation
b) J' ai participé aux discussions
c) J’ai participé aux sketches
d) J’ai appris des choses utiles
e) Je me sentais à l’aise par rapport au sujet
3. Que suggères-tu pour améliorer ces animations ?
4. Conseillerais-tu à tes amis ou à tes amies de participer
à ces activités ?
Oui Non
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